Le déclin du système scolaire anglophone au Québec

Ce rapport de l'Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques, rédigé par Richard Y. Bourhis et Pierre Foucher, porte sur le déclin démographique des communautés anglophones du Québec et documente le déclin de 50 % du système scolaire anglophone depuis l'adoption de la loi 101. Le rapport met en lumière le débat entourant les projets de loi 104 et 103, qui limitent encore davantage l'accès aux écoles anglophones dans la province. Il affirme que les francophones constituent une majorité dominante et solide au Québec, tandis que les anglophones minoritaires ont besoin de droits collectifs pour protéger leur vitalité.